دانشکده علوم اجتماعی نامه علوم اجتماعی - 30 0 2007 04 21 - زن در عرصه عمومی: مطالعه‏ای در مورد فضاهای عمومی در دسترس زنان شهری و تغییرات آن 18325 FA سهیلا علیرضانژاد استادیار گروه مردم‏شناسی دانشگاه آزاد اسلامی ـ واحد گرمسار حسن سرائی استاد دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی Journal Article 1970 01 01 This article deals with a specific question: Where can we see the Iranian women when they are out of home? To answer such a question three different but interrelated studies were designed. First, a historical study about changes in the Iranian women’s access to public places and spheres was conducted, from which two main factors affecting such access emerged: academic education and employment out of home. Based on these two factors, four different types were constructed: educated and employed, educated but not employed, not educated but employed, and not educated and not employed. Then a set of qualitative interviews and a quantitative survey research comparing the four constructed types of women were conducted. It was found that women’s access to public places related to their home activities and ‘public sphere of their own’ is generally common to all types. But access to public places not directly related to home activities and public spheres defined as “not their own”, was significantly higher in educated and employed type of women. It was also found that employment was more important than education and place of work was the most important public place toward which the Iranian urban women leave their homes این مقاله در پی پاسخگویی به یک پرسش اصلی درباره زنان شهری ایرانی است و آن این است که آیا در دسترسی آن‏ها به فضاها و عرصه‏های عمومی تغییری ایجاد شده است، یا خیر؟ بر این اساس پرسش آغازین آن بدین شکل طراحی شد که ”زنان شهری ایرانی در خارج از خانه، معمولاً در کجاها بیشتر دیده شده و حضور دارند؟“ برای پاسخگویی به این سئوال از روش مطالعه ترکیبی استفاده شده است. مطالعه تاریخی و کیفی مبنای آن چه را که در بخش کمی به آزمون گذارده شد، ساختند. بر اساس نتایج به دست آمده در گام نخست بهتر دیده شد که زنان شهری با توجه به میزان برخورداری از دو عنصر مدرن تحصیلات و اشتغال به چهار دسته تقسیم شوند. و در بخش‏های کیفی و کمی این پژوهش تفاوت‏های احتمالی در دسترسی آنان به فضاهای عمومی و یا زنانه به آزمون گذارده شدند. بر اساس نتایج به دست آمده زنان تحصیلکرده و شاغل امکان استفاده از فضاها و اماکنی را دارند که زنان فاقد تحصیلات دانشگاهی و شغل این امکان را ندارند. بر این اساس، زنان در تیپ‏های مختلف در یکسری از فضاها به اشتراک دیده می‏شوند اما زنان دارای تحصیلات دانشگاهی و اشتغال به عرصه‏های گسترده‏تر و بیشتری دسترسی دارند. محل کار مهمترین مکانی است که زنان برای ورود به آن از خانه خارج می‏شوند. https://jnoe.ut.ac.ir/article_18325_170cd6cdbda97c42858b1daf5beb8b1a.pdf